| 事務事業名、担当課等 |
| 事務事業コード |
1001649 |
| 事業名 |
小・中学校適正規模適正配置事業 |
総
合
計
画
の
位
置
づ
け |
まちづくり方針 |
２ 子どもが健やかに、のびのびと成長できるまちづくり |
担当部名 |
学校教育部 |
| 担当課名 |
教育総務課 |
| 施策の柱 |
2-2 子どもや若者が学び、健やかに育つ環境をつくる |
開始年度 |
昭和43年度 |
| 終了年度 |
なし |
| 施策 |
2-2-1 質の高い教育及び環境の充実 |
| 施策の目的 |
対象 |
小・中学生 |
| 意図 |
・生きる力をすべての子どもが身につけている |
| 事務事業の目的、概要等 |
何をする事業か
（概要） |
小・中学校の通学区域の適正化を図る事業
|
何の為にやるのか
（目的） |
市立小・中学校の通学区域の適正化を図るため
|
誰・何に対する
事業か
（事業の対象） |
市立小・中学校
|
目的達成のため、
事業の対象を、
どうしたいのか
（目指す成果） |
通学区域の変更、学校統合等
|
| 課題 |
住民への理解
|
| 対応 |
小中学校長、PTA会長、町会、知識経験者による審議会の開催、住民への周知、その後の準備
|
| 目的を達成することで、市がどうなるか（事業の意義） |
児童生徒によりよい教育環境を実現できる
|
| 歳出 |
| 総事業費（合計） |
実績
|
| 令和4年度決算
|
| 124,000
|
| 歳入 |
| 特定財源 |
実績値
|
| 令和4年度決算
|
| 特定財源計 |
0
|
| 市の実質負担額(＝総事業費−特定財源) |
124,000
|
| 業務分析（量と質） |
|
年間 |
特記事項 |
| 人員（担当） |
フルタイム |
1 |
パートタイム |
0 |
|
業務割合推計
（当該事務/係全体事務×100）
【勤務時間】 |
60% |
- |
| 定型・非定型業務 |
非定型業務 |
| 業務の難易度 |
普通 |
| 活動指標 ※市が何をするか |
| 指標名 |
学校統合準備委員会 |
| 単位 |
回 |
指標数値のめざす方向 |
維持 |
| 目標値 |
10 |
| 目標進捗 |
計画値 |
実績値 |
|
達成率 |
所見 |
| 令和3年度 |
|
|
回 |
|
％ |
|
| 令和4年度 |
5 |
7 |
回 |
100.0 |
％ |
|
| 令和5年度 |
10 |
|
回 |
|
％ |
|
| 令和6年度 |
|
|
回 |
|
％ |
|
| 令和7年度 |
|
|
回 |
|
％ |
|
| 指標値の算定・把握方法 |
学校統合準備委員会の開催回数の積算 |
| 成果指標 ※市民（市）がどうなったか |
| 指標名 |
通学区域の再編 |
| 単位 |
件 |
指標数値のめざす方向 |
増加 |
| 目標値 |
1 |
| 目標進捗 |
計画値 |
実績値 |
|
達成率 |
所見 |
| 令和3年度 |
|
|
件 |
|
％ |
|
| 令和4年度 |
0 |
0 |
件 |
|
％ |
|
| 令和5年度 |
1 |
|
件 |
|
％ |
|
| 令和6年度 |
|
|
件 |
|
％ |
|
| 令和7年度 |
|
|
件 |
|
％ |
|
| 指標値の算定・把握方法 |
三郷市立前間小学校及び三郷市立後谷小学校の統合 |
| 事業の評価・改善/実績報告 |
| 実績報告 |
〇学校統合準備委員会
・第1回 令和4年7月6日 場所：前間小学校
・第2回 令和4年8月30日 場所：後谷小学校
・第3回 令和4年10月14日 場所：前間小学校
・第4回 令和4年11月24日 場所：後谷小学校
・第5回 令和5年1月12日 場所：前間小学校
・第6回 令和5年3月1日 場所：後谷小学校
・第7回 令和5年3月27日 場所：前間小学校
〇学校統合だより
・第1号 令和4年8月
・第2号 令和5年3月 |
| 評価 |
令和4年7月に三郷市立前間小学校・後谷小学校統合準備委員会（以下「学校統合準備委員会」とする）を設置した。学校統合準備委員会では、令和6年4月の統合に向けた意見聴取及び連絡調整を計7回行い、準備を進めることができた。 |
| 今後の方針（改善策） |
令和5年度については、令和6年4月の統合に向け、より具体的な準備を進めていく必要がある。 |
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